Flersprogede

Målet med denne handleguide er at sætte mål og rammer for det fremadrettede arbejde for flersprogede elever i Haderslev Kommune. Derudover er den tænkt som et hjælpsomt redskab for skolernes ledelse, flersprogskoordinatorer og medarbejdere.  

I Haderslev Kommune vil vi sikre tydelighed og gennemsigtighed, der kan komme både fagprofessionelle og den enkelte elev til gode.  

Modellen for flersprogsområdet har fokus på nærhedsprincippet, og hvordan man i undervisningen og i skolens samlede integration, bedst muligt kan tilgodese den flersprogede elevgruppe sprogligt, fagligt og kulturelt.  

Eleverne går som udgangspunkt i skole på deres distriktsskole. Nyankomne elever integreres direkte i almenklasser, i kombination med basisundervisning på særlige hold eller som enkeltmandsundervisning.